El viernes pasado vimos en clase la película "La ola" (2008).
Básicamente, el argumento es este:
"Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y creen que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder, porque a pesar de haber pasado décadas, las nuevas políticas y tecnologías arbitrarían el proceso de un mandato nuevo autocrático. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas. A través de su lema: "fuerza mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo", haciendo hincapié en ello, de tal forma que cada día los alumnos siguieran una nueva regla. El interés por la forma en que se ejecutaban esas clases creció, haciendo que jóvenes de otros cursos se cambiaran de aula hasta ser un curso numeroso, derivando en fanatismo. El popular curso se decidió llamar "La Ola", y a medida que pasaban los días, "La Ola" comenzaba a hacerse notar mediante actos de vandalismo, todo a espaldas del profesor Wenger, que acaba perdiendo el control de la situación y de esta manera perdiendo también el control de su propia vida".
- ¿Qué elementos va incluyendo el profesor para crear "conciencia de grupo"?
- ¿Qué rasgos externos definen a los miembros de "La Ola"?
- ¿Qué te ha gustado menos de la película?
- ¿Qué parte, escena, etc. te ha gustado más?
- ¿Por qué crees que se producen en la sociedad fenómenos de este tipo?
- ¿Crees que es fácil que cambiemos de opinión?, ¿qué elementos o circunstancias nos pueden llevar a cambiar nuestras opiniones?
